DIARIO AMATE. Sevilla – Mayotte.
Nous avons interviewé Nicolas Augusto, professeur dans l’île française de Mayotte situé sur l’extrême nord du canal de Mozambique, faisant partie de l’Union européenne en tant que région ultrapériphérique. Nous avons lui contacté à travers de eTwinning, une plateforme qui nous permet tous les étudiants de toute l’Europe de partager des idées et de dérouler des projets d’ensemble. À cause de d’éloignement et de l’impossibilité de faire une interview en direct, mon copain Daniel Chaves nous nous sommes vus obligés de l’interviewer au moyen d’un video que nous avons telecharé sur Youtube dans notre canal «Diario Amate«. À continuation, l’interview:
QUESTION: Comment vous avez recontré la plateforme, et quelle est l’origine du project?
RÉPONSE: J’ai utilisé la plateforme e-twinning lors d’un projet entre trois lycées Valence en France, Barcelone en Espagne et Vérone en Italie.. Le projet s’appelait «Comprendre l’Europe à travers les chiffres». Ce projet est ensuite devenu une revue: la revue 1107 dont le prochain numéro sortira en Janvier 2016.
Q: Comment vous avez conacté avec d’autres lycées?
R: Cette plateforme permet de contacter d’autres établissements en Europe. Nous avons des contacts avec l’Italie, la Lithuanie, la Georgie et l’Espagne bien sûr… Nous sommes aussi en contact avec d’autres établissements français installés à l’étranger comme le lycée français de Singapour ou celui de Los Angeles.
Q: Comment affecte le project sur votre motivacion et celle de vos élèves?
R: Ce projet est géré par le lycée dans lequel j’enseigne. Il y a trois ans j’étais à Valence, mes élèves étaient donc très impliqués. Aujourd’hui ce sont ceux de Mayotte qui travaillent dessus. J’enseigne les mathématiques donc nous faisons surtout des sondages basés sur l’actualité.
Q: Qu’ est-ce que c’est le meilleur et le pire de la plateforme?
R: La plateforme est indispensable pour monter des projets européens et en particulier pour obtenir des financements permettant les déplacements d’élèves. Par contre l’utilisation n’est pas toujours très facile. Votre enseignante pourra vous le confirmer.
Q: Quelle est la raison pour laquelle vous avez contacté notre lycée?
R: Je vous ai contacté pour le travail que vous réalisez avec El Pais, et pour les vidéos qui semblent être votre principal support. Nous utilisons peu les vidéos, j’espère que notre collaboration permettra d’échanger des vidéos dès l’année prochaine.
Q: Qu’est-ce que vous connaissez à propos d’ Espagne? Qu’ est-ce que vous aimez le plus?
R: Je ne connais que Barcelone et sa région ou je me suis rendu à trois reprises entre 2010 et 2012 pour le projet «comprendre l’Europe à travers les chiffres».
Q: Qu’ est-ce que vous changeriez de l’enseigneiment si vous pouviez?
R: En France nous n’utilisons pas assez les ressources web, c’est la plupart du temps un problème de moyen financier. Voilà ce qu’il faudrait améliorer.
Q: C’est comment la vie à Mayotte?
R: C’est une île magnifique mais il y a une forte immigration clandestine venant des Comores les îles voisines qui sont très pauvres. D’ailleurs parmi nos élèves nous avons des clandestins. La situation sociale est donc parfois difficile.
Q: Comment sont les jeunes à Mayotte?
R: Les jeunes maorés sont plus tranquilles que les élèves en France métropolitaine. Par contre ils sont souvent confrontés à la pauvreté.
Q: Comment est votre nouveau project en Décember 2015?
R: Actuellement nous sommes en train de finaliser la maquette du numéro 5 de la revue. Donc le mois de Décembre est important. Je vous enverrai des exemplaires bien évidemment.